2ª ETAPA DO ENCONTRO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA – ENTRELAÇANDO SABERES

Durante os dias 09, 10 e 11 de outubro, os professores da Rede Pública de ensino de Nova Ubiratã, estiveram reunidos para o 2º Encontro de Professores. O evento teve como objetivo Contextualizar as Orientações Curriculares como uma Política Pública Educacional do Estado de Mato Grosso para a construção de um comprometimento coletivo com o processo de ensino e aprendizagem.

O Tema do encontro - As Políticas Públicas do Estado de Mato Grosso: Orientações Curriculares para a Educação Básica do Estado de Mato Grosso -  teve como objetivos principais levar os educadores a :

§  Compreender os pressupostos da formação humana no contexto da Educação Básica do Estado de Mato Grosso.

§  Sensibilizar os profissionais da educação para a importância da reflexão sobre o currículo.

§  Contextualizar o currículo através da pesquisa socioantropológica.

§  Compreender o complexo temático como uma das possibilidades de organização do currículo da unidade escolar.

Foram realizadas oficinas de planejamento coletivo, divididos dois grupos que se alternaram, participando dos dois momentos:

§  Alfabetização

§  Ciências humanas, Ciências da Natureza e Matemática e Linguagens

Nos dias 09 e 10 de outubro os professores e professoras: Arlete Tavares Buchardt, Christiane Pavanelli Zubler, IvoneiAndrioni, Reginaldo Viera Costa, Rozilene Costa Batista, Sara Cristina Gomes Pereira do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica –CEFAPRO/ pólo de Sinop estiveram reunidos com os professores da rede desenvolvendo os trabalhos e as oficinas.

Os professores da Educação Infantil reuniram-se no CEMEI DOIS PINHEIRO, com a professora Maria Zuleica Volpato Mingonetti, onde foi discutido o tema ”Formação Docente, Identidade Do Professor E Avaliação Na Educação Infantil”,  foram abordados questões sobre os espaços a  serem construídos e/ou reinventados na EI,  práticas sociais  desenvolvidas  e a participação infantil dentro desse espaço. A Professora Maria Zuleica também abordou o tema a “Importância Da Matemática Na Educação Infantil”. A professora Adriana Pacheco Da Silva Santos da Universidade Federal de Mato Grosso – UNEMAT/Sinop trabalhou as “Atividades Práticas Na Educação Infantil”.

No dia 11 de outubro no período da manhã os professores tiveram uma palestra Dalmir Sant'Anna, um dos maiores palestrantes comportamentais, conhecido nacionalmente como o "Palestrante Mágico®".  Premiado nos últimos anos pelo SBT e pela Record News.
    Em sua palestra, utilizou números de ilusionismo e com um humor contagiante, carisma e com brilho nos olhos, digno de um profissional apaixonado pelo que faz e comprometido com a valorização humana e aprendizagem organizacional, proporcionou a todos que participaram da palestra um momento de descontração e reflexão sobre o comportamento humano.

Para encerrar esse dia e em comemoração ao Dia dos Professores foi servido um delicioso almoço a todos os Professores da rede.

As fotos mostram o envolvimento e a animação de todos os envolvidos na realização desse grande evento

MOMENTOS DO ENCONTRO

MOMENTOS DA PALESTRA

ESCOLAS DE NOVA UBIRATÃ INSERIDAS NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO RECEBEM RECURSOS

O Programa Mais Educação, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica.

A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), em parceria com a Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) e com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. Sua operacionalização é feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

O programa visa fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar, por esse motivo a área de atuação do programa foi demarcada inicialmente para atender, em caráter prioritário, as escolas que apresentam baixo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

A SEMEC – Secretaria Municipal de Educação e Cultura fez adesão no Programa mais Educação no PAR 2008/2011. Quatro escolas foram selecionadas pelo MEC. As escolas incluídas no Programa Mais Educação já receberam 60% do total do recurso destinado a elas de acordo com o número de alunos e esperam as orientações do MEC para usar devidamente esses recursos.

·     Escola Municipal 13 de Maio recebeu R$ 34.826,00

·     Escola Municipal Getúlio Vargas recebeu R$ 33.343,00

·     Escola Municipal Entre Rios recebeu R$ 60.803,60

·     Escola Municipal Água Limpa recebeu R$ 43.163,00

            Dentre os macrocampos ofertados pelo MEC,  as escolas optaram por Esporte e Lazer Cultura, Artes e Educação Patrimonial; Agroecologia; Acompanhamento Pedagógico, sendo que Agroecologia foram indicados a todas as escolas incluídas no programa por serem escolas do campo e Acompanhamento Pedagógico é um macro campo exigido pelo MEC.

            Essa estratégia promove a ampliação de tempos, espaços, oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de educar entre os profissionais da educação e de outras áreas, as famílias e diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dos professores. Isso porque a Educação Integral, associada ao processo de escolarização, pressupõe a aprendizagem conectada a vida e ao universo de interesses e de possibilidades das crianças, adolescentes e jovens.

IDEB DE NOVA UBIRATÃ FICA ACIMA DA META ESPERADA

Nesta terça-feira (14), o MEC divulgou o "boletim" da educação brasileira. O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2011 é calculado com base no conhecimento dos alunos (Prova Brasil) e na taxa de aprovação. A rede municipal de educação de Nova Ubiratã obteve em 2011 notas de 4,8 pontos, um crescimento de 14% em relação aos números de 2009. Este índice fica bem acima do Ideb de 4,2 projetado para 2011 e, até mesmo, acima dos 4,7 previstos para 2015. “São dados que temos que comemorar”, comenta a secretária municipal de Educação, Rosemeri Grenzel Maraskim, que enaltece o trabalho de todos os servidores da rede municipal de ensino. Ela acrescenta que a secretaria municipal trabalha com reforço escolar e procura ter a família sempre perto da escola. “Estamos muito felizes por ter atingido nosso objetivo. Trabalhamos para ficar acima da meta no Ideb”, conta. Para Resemeri, os resultados apresentados demonstram o empenho e a dedicação dos profissionais da educação e os investimentos da gestão na área educacional, em busca de um ensino de excelência e parabeniza a todos os professores e crianças que, pelo trabalho e comprometimento, elevaram o Ideb do município. Isto significa que temos professores e gestores capazes e que todas nossas crianças podem aprender. Aprendem quando são ensinadas, quando estudam e quando são orientadas a sistematizar o conhecimento. O prefeito Osmar Rossetto ressalta que a educação é primordial para o desenvolvimento do município, o que leva a Prefeitura a priorizar os investimentos no setor, e destaca "Sempre entendi que os gastos com Educação são um investimento e não uma despesa. E o retorno é esse que estamos tendo na rede de ensino do nosso município". O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.

PAR - PROGRAMA DE AÇÕES ARTICULADAS

O PAR ( Programa de Ações Articuladas) é uma ferramenta de planejamento para auxiliar as redes de ensino estaduais e municipais na elaboração de políticas educacionais. O novo ciclo do PAR vai até 2014.  A principal vitória dessa política pública, de acordo com os envolvidos, foram à melhora na articulação entre estados, municípios e o MEC. Antes o município tinha de apresentar seus projetos espontaneamente para obter auxílio federal, hoje com o PAR, Estados e municípios puderam conhecer melhor os pontos de destaques da política do ministério, inclusive para financiamentos.

A Secretaria Municipal de Educação de Nova Ubiratã, através de sua secretária Professora Rosemeri Maraskim, da Comissão de Elaboração do PAR através de estudos, levantamentos e  planejamento de ações que vão até 2014, fizeram  adesões que vão trazer melhoras tanto nas estrutura física das escolas quanto na formação dos professores. A Secretaria Municipal de Educação de Nova Ubiratã acaba de receber 290 conjuntos de mesas e cadeiras escolares e 21 conjuntos de mobiliário para professores, sendo três mesas adaptadas para cadeirantes.

O investimento totalizou R$ 51,5 mil. Os equipamentos foram adquiridos através dos pregões disponibilizados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que também repassou recursos à Prefeitura de Nova Ubiratã destinada para a compra do material através de convênio assinado pelo prefeito Osmar Rossetto O termo de compromisso assinado com o FNDE libera R$ 640,5 mil para investimentos na rede municipal de ensino através do Plano de Ações Articuladas (PAR) para o período entre julho de 2012 e junho de 2013.

Para o prefeito, essa é mais uma missão cumprida pela Secretaria de Educação. “A valorização da qualidade da educação que repassamos aos nossos alunos representa o futuro do nosso município”. A maioria das carteiras será destinada para a nova escola municipal que está sendo construída no distrito de Parque Água Limpa.